{"id":14818,"date":"2017-01-21T15:25:29","date_gmt":"2017-01-21T14:25:29","guid":{"rendered":"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/?p=14818"},"modified":"2017-06-19T23:40:36","modified_gmt":"2017-06-19T21:40:36","slug":"australia-la-sociedad-carcelaria-es-para-adultos-de-revueltas-juveniles-en-centros-de-menores-y-menores-que-sonaron-con-quemar-sus-escuelas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/?p=14818","title":{"rendered":"[Texto] Australia &#8211; De revueltas juveniles en centros de menores y menores que so\u00f1aron con quemar sus escuelas."},"content":{"rendered":"<p align=\"justify\"><em>\u00abMutilasteis trozos de m\u00ed,<\/em><br \/>\n<em>me incrustasteis trozos de vosotros,<\/em><br \/>\n<em>castig\u00e1ndome por reir<\/em><br \/>\n<em>y por hablar con los otros\u00bb<\/em><\/p>\n<p align=\"justify\"><em>\u00abPadres, profesores, psic\u00f3logos y educadores&#8230; asesinos<\/em><br \/>\n<em>Padres, profesores, psic\u00f3logos y educadores&#8230; polic\u00edas<\/em><br \/>\n<em>Os cargasteis la espontaneidad de un ni\u00f1o, la creatividad, la rabia y el cari\u00f1o,<\/em><br \/>\n<em>imponi\u00e9ndonos aceptar valores que nos daban asco,<\/em><br \/>\n<em>humill\u00e1ndonos por pensar que cont\u00e1bamos para algo&#8230;\u00bb<\/em><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Producto Interior Bruto &#8211; Mutilasteis<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\">En los \u00faltimos meses (desde noviembre hasta comienzos de enero), el blog anarquista <strong><a href=\"https:\/\/disaccords.wordpress.com\">Dissacords<\/a><\/strong> (que realiza una excelente labor informativa sobre todo acontecimiento o instancia de lucha que tiene lugar en Ocean\u00eda y en el Sureste Asi\u00e1tico) estuvo difundiendo una serie de noticias sobre distintos motines que hab\u00edan estado teniendo lugar en centros de menores de Australia, y que durante este tiempo han tenido cierta continuidad, en un pulso m\u00e1s o menos constante con las autoridades que respondieron con castigos y medidas represivas cada vez m\u00e1s severas. Desde escuadrones antidisturbios entrando y aplastando a les amotinades con porras y gases hasta el traslado de varies menores del centro de Parkville (Melbourne) a una prisi\u00f3n para adultos, al no surtir efecto los castigos anteriores por los sucesivos motines en ese centro de menores, fue la respuesta de unas autoridades sin duda ofendidas y asustadas por ver a un pu\u00f1ado de menores de edad (eternes silenciades siempre a la sombra del adultocentrismo hegem\u00f3nico en un sistema que nos roba la inocencia y criminaliza la infancia y la juventud) disput\u00e1ndoles su monopolio de la violencia, pele\u00e1ndose con sus guardias y vandalizando y destrozando las instalaciones que les encierran. Para ver las noticias (en ingl\u00e9s), se puede hacer click a continuaci\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/disaccords.wordpress.com\/2016\/11\/13\/melbourne-youth-justice-centre-hit-by-fresh-riot-officer-hurt-at-second-jail\/\">Revuelta en el Centro de Justicia Juvenil de Parkville (Melbourne)<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/disaccords.wordpress.com\/2016\/11\/24\/wa-youth-prison-guards-angry-after-riot\/\">Contin\u00faan los incidentes. Disturbios en la prisi\u00f3n juvenil de Perth (el d\u00e9cimo mot\u00edn en menos de 2 meses y medio).<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/disaccords.wordpress.com\/2017\/01\/09\/melbourne-riot-police-quell-another-disturbance-at-parkville-youth-justice-centre\/\">Disturbios otra vez en la prisi\u00f3n juvenil de Parkville (Melbourne)<\/a><\/strong><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/disaccords.wordpress.com\/2017\/01\/13\/melebourne-youths-transferred-to-adult-prison-after-more-riots-at-parkville-youth-justice-centre\/\"><strong>7 menores de la prisi\u00f3n juvenil de Parkville en Melbourne transferidos a una prisi\u00f3n de adultos como represalia por otro mot\u00edn m\u00e1s la noche del 9 de enero.<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"attachment_14819\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/files\/2017\/01\/8172498-3x2-700x467.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-14819\" class=\"wp-image-14819 size-medium\" src=\"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/files\/2017\/01\/8172498-3x2-700x467-300x200.jpg\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/files\/2017\/01\/8172498-3x2-700x467-300x200.jpg 300w, https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/files\/2017\/01\/8172498-3x2-700x467.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-14819\" class=\"wp-caption-text\">Una de las aulas de la escuela vandalizada en Wulagi<\/p><\/div>\n<p align=\"justify\">Al mismo tiempo, en algunas escuelas y centros de ense\u00f1anza de Australia han tenido lugar tambi\u00e9n actos de vandalismo y destrozos. <strong><a href=\"https:\/\/disaccords.wordpress.com\/2017\/01\/09\/perth-school-gutted-in-arson-attack\/\">Una escuela ard\u00eda en Perth<\/a><\/strong> (la polic\u00eda afirm\u00f3 que busca a una serie de j\u00f3venes acusades de provocar el incendio) y otra <strong><a href=\"https:\/\/disaccords.wordpress.com\/2017\/01\/12\/wulagi-seven-teens-in-custody-after-primary-school-vandalised\/\">era destrozada en Wulagi<\/a><\/strong>, dando como resultado la detenci\u00f3n de 7 adolescentes acusades de causar los da\u00f1os.<\/p>\n<p align=\"justify\">Si bien estos incidentes podr\u00edan ser evaluados desde una perspectiva \u00abmadura\u00bb y \u00absensata\u00bb como meros actos de rebeld\u00eda juvenil y vandalismo inconsciente sin ninguna intenci\u00f3n o potencial de subvertir o cambiar nada, lo cierto es que, desde mi punto de vista, s\u00ed trazan una l\u00ednea paralela, com\u00fan, que invita a la reflexi\u00f3n.<\/p>\n<div id=\"attachment_14820\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/files\/2017\/01\/8167892-3x2-940x627.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-14820\" class=\"wp-image-14820 size-medium\" src=\"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/files\/2017\/01\/8167892-3x2-940x627-300x200.jpg\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/files\/2017\/01\/8167892-3x2-940x627-300x200.jpg 300w, https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/files\/2017\/01\/8167892-3x2-940x627-768x512.jpg 768w, https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/files\/2017\/01\/8167892-3x2-940x627.jpg 940w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-14820\" class=\"wp-caption-text\">Una de las zonas afectadas por el fuego en la escuela de Perth<\/p><\/div>\n<p align=\"justify\">Respecto a los centros de menores, la cr\u00edtica es m\u00e1s obvia. Toda instituci\u00f3n penitenciaria o carcelaria es una instituci\u00f3n a combatir, cuestionar, subvertir y demoler, pues son la alfombra bajo la que el sistema barre las consecuencias visibles de sus numerosas contradicciones y abusos, es decir, a todas aquellas personas que ponen en evidencia que la desigualdad genera delitos y conductas violentas, y que la paz social es s\u00f3lo un enga\u00f1o para mantener intacto el statu-quo y dar apariencia de consenso a las reglas de una sociedad que vive sometida a los valores y dictados de la clase que rige y se beneficia del capitalismo y el Estado.<\/p>\n<p align=\"justify\">Me gustar\u00eda, no obstante, y dada la relaci\u00f3n geogr\u00e1fica y tem\u00e1tica entre los incidentes, centrarme en lo ocurrido en las dos escuelas en Perth y Wulagi.<\/p>\n<p align=\"justify\">Los centros escolares en el sistema capitalista siempre han sido relacionados con las instituciones penitenciarias en innumerables ensayos te\u00f3ricos que van desde el libro <strong><a href=\"https:\/\/infoxica2.files.wordpress.com\/2010\/01\/3-1carlos-mayhua-entre-cuadernos-y-barrotes.pdf\"><em>\u00abEntre cuadernos y barrotes: La educaci\u00f3n desde el punto de vista de sus v\u00edctimas\u00bb<\/em><\/a><\/strong> de Carlos Mayhua hasta los libros del gran Pedro Garc\u00eda Olivo como <strong><a href=\"https:\/\/pedrogarciaolivo.files.wordpress.com\/2014\/02\/el-irresponsable.pdf\"><em>\u00abEl irresponsable<\/em><em>\u00ab<\/em><\/a><\/strong>, <em><strong><a href=\"https:\/\/pedrogarciaolivo.wordpress.com\/sin-protocolos\/microsoft-word-el-enigma-de-la-docilidad\/\">\u00abEl enigma de la docilidad\u00bb<\/a><\/strong><\/em> o\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/colectivoeducadores.files.wordpress.com\/2010\/02\/el_educador_mercenario.pdf\"><em>\u00abEl educador mercenario\u00bb<\/em><\/a><\/strong>, desde la Internacional Situacionista y aquel texto titulado <strong><a href=\"https:\/\/www.sindominio.net\/ash\/miseria.htm\"><em>\u00abSobre la miseria de la vida estudiantil\u00bb <\/em>firmado por Mustafa Khayati<\/a> <\/strong>hasta aquella emotiva<strong><a href=\"https:\/\/es-contrainfo.espiv.net\/2012\/12\/07\/grecia-texto-publicado-durante-los-disturbios-de-diciembre-de-2008-por-una-escolar\/\"> carta escrita a su madre y padre por una adolescente griega an\u00f3nima <\/a><\/strong>explicando sus razones para participar en los disturbios y movilizaciones que siguieron al asesinato policial del joven Alexis Grigoropoulos en diciembre de 2008, y esto por no mencionar numerosos textos escritos desde proyectos valiosos de educaci\u00f3n y pedagog\u00eda libertaria o desde el propio \u00e1mbito profesional disidente, como sin ir m\u00e1s lejos el libro <em><strong>\u00abCachorros de Nadie: Descripci\u00f3n psicol\u00f3gica de la infancia explotada\u00bb<\/strong> <\/em>de Enrique Mart\u00ednez Reguera.<\/p>\n<p align=\"justify\">\u00bfPor qu\u00e9? Bueno, creo que basta con echar un vistazo r\u00e1pido al modo en que se organizan y estructuran esas instituciones para ver el por qu\u00e9, las comparaciones ser\u00e1n odiosas pero todo parecido con la realidad carcelaria no ser\u00e1 casualidad. \u00bfCu\u00e1l es la diferencia entre permanecer obligatoriamente en una clase durante la mitad de tu d\u00eda escuchando a respetables hip\u00f3critas que la mayor\u00eda de las veces s\u00f3lo te cuentan el relato oficial, su falsa biolog\u00eda especista y patriarcal, su historia de vencedores, su \u00e9tica de poca monta, sin apenas crear espacio alguno para la intervenci\u00f3n y participaci\u00f3n espont\u00e1nea del alumnado, y hacerlo en una celda? \u00bfCu\u00e1l es la diferencia entre conceder una hora de patio con vallas y muros a un ni\u00f1o y conced\u00e9rsela a un preso, si ninguno de los dos puede escoger marcharse? \u00bfCu\u00e1l es la diferencia entre aplicar medidas disciplinarias y severos castigos a un ni\u00f1o que desobedece a su profesor, no realiza la tarea o se salta las normas de cualquier modo, y enviar a un preso a aislamiento? No quiero poner al mismo nivel la experiencia de un ni\u00f1o que va a la escuela con la de una persona que est\u00e1 privada de libertad en cualquier talego, porque eso adem\u00e1s de descontextualizar ser\u00eda cometer una estupidez. S\u00f3lo trato de poner de relieve los paralelismos, que no son pocos.<\/p>\n<p align=\"justify\">Recuerdo que, cuando yo era un ni\u00f1o, en el colegio donde estudi\u00e9 secundaria hab\u00eda un profesor que ten\u00eda por costumbre aislar a tode alumne que considerase problem\u00e1tico para el correcto desarrollo de las clases. As\u00ed lo expresaba \u00e9l mismo, y amenazaba literalmente con \u00abaislar\u00bb ante cualquier desaf\u00edo. El aislamiento consist\u00eda en sacar a le alumne conflictive del aula donde causaba problemas (o donde era objeto y v\u00edctima de dichos problemas, en muchos casos no manejados ni creados por esa persona) y trasladarle a otro aula vac\u00eda donde se le impon\u00edan una serie de tareas extra a resolver. Luego, se cerraba la puerta con llave y se le dejaba ah\u00ed durante una o dos horas realizando en su cuaderno los ejercicios ordenados, hasta que comenzaba la siguiente clase y entonces era devuelte al aula. Si en ese tiempo no estaba hecha la tarea, el siguiente paso era privarle del patio para seguir trabajando. Si una vez de vuelta en el aula el comportamiento persist\u00eda, llamada a les adultes al cargo y m\u00e1s castigos tanto en la escuela como una vez de vuelta en casa. \u00bfQu\u00e9 diferencia metodol\u00f3gica o paradigm\u00e1tica existe entre esta atrocidad y la de enviar a una persona presa a una celda de aislamiento por, por ejemplo, negarse a entrar en su celda, escoger hacer ayuno en apoyo a otres compa\u00f1eres preses o a movilizaciones del exterior, insultar a un funcionario o no cumplir las normas? Ninguna. Bueno, s\u00ed, la edad de la persona que sufre el castigo. Y es aqu\u00ed donde conviene detenerse. \u00bfSon las escuelas algo m\u00e1s que c\u00e1rceles para ni\u00f1es?<\/p>\n<p align=\"justify\">Considerando \u00e9sto, no resulta descabellado ni cuesta entender por qu\u00e9 muches ni\u00f1es sue\u00f1an en su interior o so\u00f1aron alguna vez con quemar su escuela, tirar los pupitres por la ventana, joderle el coche a ese profesor que les hace la vida imposible y declarar como una poes\u00eda una vida sin escuelas. Tal vez se trate, por supuesto, de actos aislados de gamberrismo, o de la simple sed de protagonismo de un pu\u00f1ado de adolescentes, puede ser, pero creo que deber\u00edamos mirar un poco m\u00e1s all\u00e1 y que las escuelas dejen de ser vistas como supuestos templos del saber, y empiecen a ser vistas como lo que son, herramientas de adocenamiento y adiestramiento de futures esclaves de la sociedad capitalista, patriarcal, antropocentrista, ciudadana, neo-colonial y videovigilada en la que vivimos, campos de exterminio para los sue\u00f1os de donde tode individue debe salir perfectamente formade, preparade y educade, perfectamente resignade, mareas de siervos obedientes y delatores satisfechos que hayan olvidado su propio yo y circulen en silencio por las calles de las ciudades exactamente igual que circulaban por los pasillos del instituto, sin correr, sin pensar, sin pararse demasiado tiempo a hablar ni agruparse en pandillas demasiado grandes, siempre con estr\u00e9s y con una voz que les mete prisa, trabajando y consumiendo los suplementos de una vida arrancada a golpe de cuadernos y castigos antes siquiera de haber podido comprender el significado y el valor de la rebeld\u00eda, la intuici\u00f3n, la espontaneidad o la curiosidad que mueven a les ni\u00f1es.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>\u00a1Porque todas las escuelas son centros de menores!<\/strong><br \/>\n<strong>\u00a1Abajo los muros de todas las prisiones!<br \/>\nFuerza para la chavalada amotinada en los centros de menores de Melbourne,Perth y m\u00e1s all\u00e1.<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center\" align=\"justify\">[vsw id=\u00bb00tEX_h_2zE\u00bb source=\u00bbyoutube\u00bb width=\u00bb425&#8243; height=\u00bb344&#8243; autoplay=\u00bbno\u00bb]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abMutilasteis trozos de m\u00ed, me incrustasteis trozos de vosotros, castig\u00e1ndome por reir y por hablar con los otros\u00bb \u00abPadres, profesores, psic\u00f3logos y educadores&#8230; asesinos Padres, profesores, psic\u00f3logos y educadores&#8230; polic\u00edas Os cargasteis la espontaneidad de un ni\u00f1o, la creatividad, la &hellip; <a href=\"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/?p=14818\">Sigue leyendo <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7045,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[61,9,20],"tags":[68,17,21,126,24,19,71],"class_list":["post-14818","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","category-noticias-y-comunicados","category-textos","tag-australia","tag-carcel","tag-disturbios","tag-pedagogia-libertaria","tag-reflexion","tag-represion","tag-tortura"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14818","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7045"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14818"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14818\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16937,"href":"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14818\/revisions\/16937"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14818"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14818"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vozcomoarma.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14818"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}